| 週次 | 學校行事 | 國語(5) | 本土語(1) | 英語(2) | 數學(4) | 自然科學(3) | 社會(3) |
第一週 | 08/31開學日，雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第一課蚊帳大使 【兒童權利公約】 | 第一課科技顧健康 | 開學預備週 World Map, Phonics Review, Word& Sentence Review | 一、折線圖 1-1生活中的統計圖 | 一、太陽與光 1.太陽在天空中的位置變化 | 第1課臺灣的地理位置與文化發展有何關係？ |
| 第二週 0906~ 0912 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第一課蚊帳大使／第二課從空中看臺灣 【兒童權利公約】 | 第一課科技顧健康 | 開學預備週 Starter | 一、折線圖 1-2製作折線圖、練習園地(一) | 一、太陽與光 1.太陽在天空中的位置變化 | 第1課臺灣的地理位置與文化發展有何關係？ |
第三週 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第二課從空中看臺灣／ 第三課攀岩高手 | 第一課科技顧健康 | Days of the Week 星期 Unit 1 What Day Is Today? | 二、倍數與因數 2-1認識倍數、2-2認識因數 | 一、太陽與光 2.認識光的現象與特性 | 第2課社會規範如何影響人們的行為？ |
| 第四週 0920~ 0926 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第三課攀岩高手／學習地圖一 | 第二課作田人 | Days of the Week 星期 Unit 1 What Day Is Today? | 二、倍數與因數 2-3倍數與因數的關係和應用、練習園地(二) | 一、太陽與光 2.認識光的現象與特性 | 第2課社會規範如何影響人們的行為？ |
| 第五週 0927~ 1003 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 學習地圖一／第四課恆久的美 | 第二課作田人 | Days of the Week 星期 Unit 1 What Day Is Today? | 三、平面圖形 3-1三角形的邊長關係、3-2三角形的內角和 | 二、植物世界 1.植物根莖葉的功能 | 第3課為什麼法律與我們的生活有關係？ |
| 第六週 1004~ 1010 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第四課恆久的美／第五課它抓得住你∣商標的故事 | 第二課作田人 | Days of the Week 星期 Unit 1 What Day Is Today? | 三、平面圖形 3-3四邊形的性質 | 二、植物世界 1.植物根莖葉的功能 (3) | 第3課為什麼法律與我們的生活有關係？ |
第七週 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第五課它抓得住你∣商標的故事 | 單元活動一 | Subjects 科目 Unit 2 Do You Have PE Class on Monday? | 三、平面圖形 3-4認識多邊形、練習園地(三)、工作中的數學(一) | 二、植物世界 1.植物根莖葉的功能 | 第1課地形如何影響我們的生活？ |
| 第八週 1018~ 1024 | 全校戶外教育（15），雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第六課故事「動」起來 | 第三課向前衝 | Subjects 科目 Unit 2 Do You Have PE Class on Monday? | 四、公倍數與公因數 4-1公倍數與最小公倍數、4-2公因數與最大公因數 | 二、植物世界 2.植物的繁殖 | 第2課氣候如何影響我們的生活？ |
| 第九週 1025~ 1031 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第六課故事「動」起來／學習地圖二／閱讀階梯一畫家的天空 | 第三課向前衝 | Subjects 科目 Unit 2 Do You Have PE Class on Monday? | 四、公倍數與公因數 4-3解題與應用、練習園地(四) | 二、植物世界 3.植物與人類生活 | 第2課氣候如何影響我們的生活？ |
| 第十週 1101~ 1107 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 閱讀階梯一畫家的天空 | 第三課向前衝 | Subjects 科目 Unit 2 Do You Have PE Class on Monday? | 五、立體形體 5-1面的垂直與平行、5-2角柱與圓柱 | 三、水溶液 1.溶解現象 | 第1課史前人類如何利用環境與資源來生活？ |
第十一週 | 第一次定期評量（10、11），雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第七課為生命找出口【兒童及青少年性剝削防治教育】 | 單元活動二 | 複習一 & 期中評量 Review 1 & Exam 1 | 五、立體形體 5-3角錐與圓錐、5-4認識球、練習園地(五) | 三、水溶液 2.水溶液的酸鹼性 | 第1課史前人類如何利用環境與資源來生活？ |
| 第十二週 1115~ 1121 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第七課為生命找出口／第八課最勇敢的女孩【兒童及青少年性剝削防治教育】 | 第四課臺灣美麗的海翁 | Places 社區場所 Unit 3 Where Are You Going? | 學習加油讚(一) 綜合與應用、探索中學數學 | 三、水溶液 2.水溶液的酸鹼性 | 第2課原住民族如何與環境共存？ |
| 第十三週 1122~ 1128 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第八課最勇敢的女孩／第九課在挫折中成長 | 第四課臺灣美麗的海翁 | Places 社區場所 Unit 3 Where Are You Going? | 六、整數四則運算 6-1三步驟的列式與逐步求解、6-2分配律 | 三、水溶液 2.水溶液的酸鹼性 | 第2課原住民族如何與環境共存？ |
| 第十四週 1129~ 1205 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第九課在挫折中成長／學習地圖三 | 第四課臺灣美麗的海翁 | Places 社區場所 Unit 3 Where Are You Going? | 六、整數四則運算 6-3連除的計算、6-4平均問題、練習園地(六) | 三、水溶液 2.水溶液的酸鹼性 | 第1課大航海時代臺灣如何登上世界舞臺？ |
| 第十五週 1206~ 1212 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 學習地圖三／ 第十課山中寄情 | 第五課舊地名真趣味 | Places 社區場所 Unit 3 Where Are You Going? | 七、擴、約分與加減 7-1擴分與約分、7-2通分與分數大小比較 | 三、水溶液 3.水溶液的導電性 | 第1課大航海時代臺灣如何登上世界舞臺？ |
| 第十六週 1213~ 1219 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第十課山中寄情／第十一課與達駭黑熊走入山林 | 第五課舊地名真趣味 | Animals 動物&Christmas 耶誕節 Unit 4 How Many Koalas Are There?&Festival-Christmas | 七、擴、約分與加減 7-3異分母分數的加減、練習園地(七) | 四、力與運動 1.力的測量 | 第2課大航海時代有哪些人經營臺灣？ |
| 第十七週 1220~ 1226 | ，雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第十一課與達駭黑熊走入山林 | 第五課舊地名真趣味 | Animals 動物 Unit 4 How Many Koalas Are There? | 八、面積 8-1平行四邊形的面積、8-2三角形的面積 | 四、力與運動 1.力的測量 | 第2課大航海時代有哪些人經營臺灣？ |
| 第十八週 1227~0102 | 英語歌曲才藝表演（25），雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第十二課荒島上的國王 | 單元活動三 | Animals 動物 Unit 4 How Many Koalas Are There? | 八、面積 8-3梯形的面積、8-4面積的變化與應用、練習園地(八) | 四、力與運動 2.摩擦力 | 第3課大航海時代對臺灣帶來什麼影響？ |
| 第十九週 0103~ 0109 | 雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 第十二課荒島上的國王／學習地圖四 | 早安臺灣 | Animals 動物 Unit 4 How Many Koalas Are There? | 九、乘以幾分之一 9-1分數表示整數相除的結果、9-2整數乘以幾分之一、9-3乘以1/2與除以2、練習園地(九) | 四、力與運動 2.摩擦力 | 第3課大航海時代對臺灣帶來什麼影響？ |
| 第廿週 0110~ 0116 | 第二次定期評量（14、15），雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 學習地圖四／閱讀階梯二分享的金牌 | 唸看覓•寫看覓 、箍看覓 | 複習二&期末評量 Review 2 & Exam 2 | 十、扇形 10-1認識扇形、10-2認識圓心角、10-3幾分之幾圓、練習園地(十) | 四、力與運動 3.運動狀態的快慢 | 守護臺灣最美的風景 |
| 第廿一週 0117~ 0120 | 休業式（20），雲林有愛學生有品課程，每日導師時間10分鐘 | 閱讀階梯二分享的金牌(2) | 語詞運用 | 文化教學 Let’s Explore & Country Profile & Comics & Look and Say (1) | 學習加油讚(二)、數學園地 綜合與應用、探索中學數學、看繪本學數學、數學園地、因倍數接龍(2) | 四、力與運動 3.運動狀態的快慢(1) | 守護臺灣最美的風景(1) |
